三字經

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人初生之時，本性都是善良的。善良的本性彼此都很接近 ，後來因為生活和學習環境的不同，差異越來越大。 （失之毫釐，差以千里）

如果不及早接受良好的教育，善良的本性就會隨環境的 影響而改變，所謂先入為主，不可不慎！至於教育方法 ，應注重在使孩子專心，有定力。課業的選擇，要以專 精為主，不要希求廣博。（據心理學家研究發現：兒童 與青少年心智的發展，十三歲以前著重在記憶，之後理 解力逐漸成長，故十三歲以前應注...

古時候孟子的母親，為了尋找一個對孟子有益的教育環境 ，不辭辛勞搬了三次家。（從墳場附近搬到市場邊，再三 遷至學校旁。）有一次孟子不用功，逃學回家，孟母當著 他的面將織了一半的布匹剪斷，並且告誡他說：「求學的 道理，就像織布一樣，必須將紗線一條一條織上去，經過 持續不斷的努力，積絲...

五代時，有一位竇禹鈞（又稱竇燕山），遵照聖賢教誨 的義理來教育子女，因此五個兒子都很有成就，都能光 耀家門。

生育子女，若只知道養活他們，而不去教育，那是作父母 的失職。老師教導學生，不只是知識、技藝的傳授，更重 要的是教導學生做人處世的道理，使學生能夠與人相處融 洽，做事有方法，活得健康愉快有意義。因此對於學生的 要求一定要認真嚴格，不能偷懶怠惰，才能教出好學生。 （嚴師出高徒，嚴是認...

為人子女如果不用心學習，是不對的！年紀小的時候 ，不肯努力、用功學習，等到年紀大了，還能有什麼 作為呢？（少壯不努力，老大徒傷悲。）